Doel: iedereen aan het woord laten over een onderwerp tijdens een bespreking
Groepssamenstelling: klassikaal, groepjes
Voorbereiding: namenlijst invoeren in programma

Werkwijze 
Tijdens een (klassen)gesprek zal niet iedereen altijd een bijdrage leveren. Een manier om beurten gelijkwaardig te verdelen en de actieve bijdrage en de individuele aanspreekbaarheid te vergroten is de volgende: het inzetten van een digitale tool  om willekeurige leerlingen of groepjes te kiezen. 

Mogelijke opties
- Namenkiezer via Schoolbordportaal. (http://www.schoolbordportaal.nl/digibordtools/html5/namenkiezer.html) 
Deze tool biedt de mogelijkheid tot het invullen van de namen van de leerlingen (deze namen kunnen ook worden opgeslagen). Er wordt een willekeurige keuze gemaakt uit deze lijst. Biedt ook de optie 'uniek kiezen' waardoor dubbele beurten worden voorkomen. 
- Groepjeskiezer via Schoolbordportaal (http://www.schoolbordportaal.nl/digibordtools/html5/groepjesmaker.html)
 Deze tool biedt de mogelijkheid om op een willekeurige manier groepen te maken in de klas aan de hand van de ingevoerde namen. 
- Groepjeskiezer  via Maakgroepjes (lhttp://www.maakgroepjes.xyz/nl) 
Deze tool biedt ook de mogelijkheid tot het invullen van de namen van leerlingen. Daarnaast kan de gewenste voorkeur qua groepsverdeling worden opgegeven. De tool maakt op basis van deze gegevens willekeurige groepjes van de leerlingen. 
- Namenkiezer via Namenloten.nl (http://www.naamloten.nl/) 
Deze tool is gemakkelijk te bedienen en biedt ook de mogelijkheid om namen van leerlingen in te voeren. Er wordt dan een willekeurige keuze gemaakt uit deze lijst. Biedt echter geen optie om 'uniek' te kiezen en daardoor komen soms dezelfde namen aan bod. 
- Namenkiezer via 123lesidee (http://oefensite.rendierhof.nl/online/kiezer/) 
Deze tool biedt geen optie om de namen van leerlingen in te voeren. Wel kunnen hierbij willekeurige keuzes gemaakt worden aan de hand van nummers.